KAMPUS II BATU | MALIKI ISLAMIC UNIVERSITY– Semangat belajar para peserta Program Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula (PKDP) terus terlihat hingga memasuki hari ketiga pelaksanaan kegiatan di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Sebanyak 253 peserta mendapatkan pembekalan penting mengenai teknik penulisan artikel ilmiah melalui model penulisan Introduction, Methods, Results, and Discussion (IMRaD). Rabu, 10 Juni 2026.
Materi tersebut disampaikan oleh Prof. Dr. Hj. Umi Sumbulah, M.Ag yang hadir sebagai narasumber. Dalam paparannya, ia menjelaskan bahwa kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan salah satu kompetensi utama yang harus dimiliki dosen sebagai bagian dari pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, khususnya di bidang penelitian dan publikasi ilmiah.
Kegiatan yang berlangsung di Gedung Rumah Singgah Pascasarjana UIN Malang tersebut berjalan aktif dan interaktif. Para peserta tidak hanya mendapatkan pemahaman teoritis mengenai struktur penulisan artikel ilmiah, tetapi juga diajak memahami bagaimana menyusun naskah penelitian yang sistematis, logis, dan sesuai standar publikasi akademik.
Model IMRaD sendiri menjadi salah satu format penulisan artikel ilmiah yang banyak digunakan dalam jurnal bereputasi karena mampu menyajikan hasil penelitian secara terstruktur, mulai dari latar belakang penelitian, metode yang digunakan, hasil yang diperoleh, hingga pembahasan yang mendalam.
Antusiasme peserta tampak sepanjang sesi berlangsung. Berbagai pertanyaan dan diskusi muncul terkait strategi menulis artikel yang berkualitas, teknik menyusun argumen ilmiah, hingga tips menembus publikasi pada jurnal nasional maupun internasional.
PKDP tahun 2026 ini diikuti oleh 253 peserta yang berasal dari berbagai perguruan tinggi. Untuk menunjang efektivitas pembelajaran, peserta dibagi ke dalam enam kelas, terdiri atas empat kelas luring (offline) dan dua kelas daring (online).
Melalui pembekalan ini, peserta diharapkan mampu meningkatkan kapasitas akademiknya dalam menghasilkan karya tulis ilmiah yang berkualitas. Kompetensi tersebut menjadi bekal penting bagi dosen pemula untuk memperkuat budaya riset dan publikasi ilmiah di lingkungan perguruan tinggi.
Pelaksanaan PKDP UIN Malang tidak hanya berfokus pada penguatan kompetensi pedagogik, tetapi juga mendorong lahirnya dosen-dosen yang produktif dalam penelitian dan publikasi. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan tinggi serta pengembangan ilmu pengetahuan yang lebih luas.