HUMAS UIN MALANG, (11/1) – Mahasiswa kelompok asistensi mengajar dari Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang melaksanakan observasi di SMA Mambaus Sholihin Blitar sebagai bagian dari persiapan program asistensi mengajar. Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan lingkungan sekolah kepada mahasiswa, memperluas wawasan mereka, serta membekali pengalaman berharga dalam menjadi tenaga pendidik yang unggul.
Observasi ini merupakan salah satu tahapan wajib dalam program asistensi mengajar yang diikuti oleh mahasiswa semester enam. Acara dimulai dengan sambutan dari Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Putri Wahyuningtias, S.Pd., yang dilanjutkan dengan sesi pengenalan diri para mahasiswa. Pada kesempatan ini, mahasiswa dari berbagai program studi, seperti Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS), dan Tadris Bahasa Inggris (TBI), diperkenalkan kepada lingkungan SMA Mambaus Sholihin Blitar.
Dalam sambutannya, Kepala Sekolah SMA Mambaus Sholihin Blitar, Bapak Moh. Fauzil Anam, S.E., menekankan pentingnya keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan sekolah maupun lingkungan pesantren. Beliau menjelaskan bahwa SMA Mambaus Sholihin berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Mambaus Sholihin 2 Blitar, sehingga mahasiswa asistensi tidak hanya belajar dari sekolah tetapi juga berkesempatan mengenal lebih dalam kehidupan pesantren.
Dr. Moh. Zainul Fajeri, M.Ag., selaku Pengasuh Pondok Pesantren Mambaus Sholihin 2, memberikan arahan kepada mahasiswa agar tinggal di lingkungan pesantren selama menjalani program. Dengan demikian, mereka dapat mempelajari nilai-nilai pesantren sekaligus menerapkan ilmu yang diperoleh dari kampus dalam praktik mengajar.
Kegiatan observasi ini ditutup dengan sesi pengenalan materi dan target pembelajaran yang akan menjadi fokus selama program asistensi. Setiap mahasiswa bertemu dengan guru pamong dari bidang studi masing-masing untuk mendapatkan arahan lebih lanjut. Walaupun berasal dari latar belakang studi yang berbeda, mahasiswa memiliki satu visi bersama, yakni menjadi pendidik yang inspiratif dan teladan bagi siswa.
Observasi yang berlangsung dengan penuh antusiasme ini memberikan wawasan berharga kepada mahasiswa mengenai dinamika lingkungan sekolah dan pesantren, kurikulum, serta kegiatan sehari-hari siswa. Arahan dan motivasi dari kepala sekolah serta pengasuh pondok pesantren memberikan semangat baru bagi mahasiswa dalam menjalani peran mereka sebagai calon pendidik.
Langkah awal yang diambil melalui observasi ini menjadi pondasi penting dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan dunia pendidikan. Dengan bekal pengalaman dan semangat yang telah diperoleh, diharapkan para mahasiswa dapat memberikan kontribusi positif selama program asistensi mengajar, sekaligus mencetak pengalaman yang akan mendukung perjalanan mereka sebagai pendidik profesional di masa depan.
Kontributor: Diya’ul Mukorobin
Editor: Azman Fawwazi
