HUMAS UIN MALANG – Aula Rektorat Universitas Islam Negeri (UIN) Malang menjadi saksi semangat mahasiswa Tadris Bahasa Inggris (TBI) dan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) dalam acara Sosialisasi dan Penguatan Modul Ajar yang digelar pada Kamis (9/1). Selain sebagai upaya memperkuat pemahaman tentang Modul Ajar, kegiatan ini juga menjadi ajang pembekalan bagi mahasiswa yang akan menjalani asistensi mengajar di sekolah-sekolah mitra.  

Acara ini dihadiri oleh mahasiswa, dosen, dan narasumber Dra. Zahroul Mufida, seorang guru berpengalaman dari MTsN 3 Malang. Para peserta terlihat sangat antusias mengikuti jalannya kegiatan yang dirancang untuk mempersiapkan mereka menjadi pendidik yang lebih profesional dan inovatif.  

Dalam pemaparannya, Dra. Zahroul Mufida menekankan pentingnya keseimbangan antara perencanaan dan pelaksanaan dalam pendidikan. Ia menyampaikan kutipan inspiratif:  "Pekerjaan yang baik tanpa perencanaan akan menjadi sulit. Perencanaan yang baik tanpa pelaksanaan akan menjadi arsip."  

Narasumber juga memberikan wawasan tentang bagaimana Modul Ajar dapat menjadi alat yang efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna di kelas. "Perencanaan yang matang harus diimbangi dengan pelaksanaan yang terarah agar hasilnya maksimal," tambahnya.  

Acara ini juga diisi dengan sesi diskusi interaktif dan praktik penyusunan Modul Ajar. Peserta diberikan contoh-contoh modul yang relevan, yang dapat mereka gunakan selama masa asistensi mengajar. 

Abbas Rifa’i salah satu mahasiswa TBI mengungkapkan manfaat besar yang didapatkan dari kegiatan ini. “Pembekalan ini sangat membantu kami dalam mempersiapkan diri untuk asistensi mengajar. Kami jadi lebih paham bagaimana menyusun dan menerapkan modul ajar yang efektif,” ungkapnya.  

Dengan keberhasilan acara ini, diharapkan mahasiswa TBI dan PBA UIN Malang dapat menjadi tenaga pendidik yang unggul, berbekal kemampuan menyusun dan menerapkan Modul Ajar dengan baik selama menjalani asistensi mengajar.  

Reporter: Azman Fawwazi