HUMAS UIN MALANG - (25/1)Penutupan kegiatan KKM 161 Gantari Bhumi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang di SDN 01 Kemiri berlangsung dengan lancar. Acara ini bukan sekadar menandai berakhirnya masa pengabdian mahasiswa, tetapi juga menjadi bukti nyata kolaborasi harmonis antara mahasiswa, siswa, dan pihak sekolah dalam mendukung kemajuan pendidikan.

Dengan mengusung misi mendukung pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), acara penutupan dirancang untuk menggali potensi siswa melalui berbagai kegiatan kreatif. Rangkaian acara dibuka dengan penampilan seni dari siswa kelas 1, 2, dan 3. Mereka tampil percaya diri dalam berbagai pertunjukan, mulai dari senam Anak Indonesia Hebat, tarian tradisional, drama musikal, dance, hingga menyanyi solo. Salah satu momen yang mencuri perhatian adalah penampilan seni bantengan, yang disuguhkan dengan energi dan semangat luar biasa sehingga berhasil memukau seluruh hadirin.

Tidak kalah menarik, siswa kelas 4 dan 5 menunjukkan kreativitas mereka dalam kegiatan Market Day. Dalam kegiatan ini, siswa menjual hasil masakan mereka sendiri, seperti kue, donat, pastel, lumpia, dan aneka jajanan lainnya. Market Day ini menjadi wadah bagi siswa untuk melatih keterampilan berwirausaha sejak dini, sekaligus menanamkan semangat kemandirian dan inovasi. Interaksi yang terjalin selama kegiatan ini juga memperlihatkan antusiasme tinggi dari siswa dan orang tua yang mendukung kegiatan tersebut.

Sebagai puncak acara, perwakilan KKM 161 Gantari Bhumi menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam kepada pihak sekolah atas kesempatan dan dukungan yang telah diberikan selama masa pengabdian. Dalam sambutannya, mereka mengungkapkan bahwa pengalaman yang didapat selama berinteraksi dengan siswa dan sekolah menjadi pelajaran berharga yang akan terus melekat. Penyerahan cendera mata simbolis dari mahasiswa kepada pihak sekolah menjadi simbol apresiasi sekaligus kenang-kenangan yang mendalam.

Acara penutupan ini tidak hanya menjadi akhir dari rangkaian kegiatan, tetapi juga awal dari hubungan yang lebih erat antara mahasiswa dan lembaga pendidikan. Kolaborasi ini membuktikan bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama. Dengan sinergi yang kuat, potensi terbaik generasi muda dapat terus dikembangkan untuk menciptakan insan kreatif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan zaman.

Kontributor: Hanum

Editor: Azman Fawwazi