MALIKI ISLAMIC UNIVERSITY-Para pengelola jurnal ilmiah di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sedang disibukkan dengan pengajuan akreditasi baru maupun ulang di sistem Arjuna (Akreditasi Jurnal Nasional) kelolaan Kemendikbudristek. Setelah periode sebelumnya banyak jurnal yang tertolak di tahap Desk Evaluation dengan berbagai alasan, Pusat Publikasi Ilmiah (PPI)-Rumah Jurnal, LP2M memandang perlu adanya Focus Group Discussion yang khusus membincang akreditasi level nasional ini. Bertempat di Ruang LPM, Gedung Rektorat lt.4, para pengelola jurnal berkumpul membawa berbagai persoalan jurnalnya menjelang pengajuan akreditasi, Senin (13/10).
Menurut Kepala PPI, Prof. Dr. Rohmani Nur Indah, M.Pd., FGD ini dilaksanakan sesuai kebutuhan pengelola. “Setelah membaca banyak keluhan melalui grup daring, sepertinya kumpul dan pengajuan bareng itu perlu,” tuturnya. Salah satu alasan penolakan dari Arjuna ialah sudah lewatnya masa pengajuan dengan SK Akreditasi sebelumnya. Maka, pada FGD ini, PPI juga mengundang jurnal-jurnal yang akreditasinya akan berakhir di akhir 2025 dan awal 2026. Agar, tidak ada lagi yang mendapat penolakan pada tahap awal.
Sebelum melakukan pengajuan, para pengelola jurnal ilmiah dari berbagai prodi di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mendapatkan instruksi langsung dari Prof. Indah. Ia menunjukkan ada beberapa komponen baru di pengisian ajuan Arjuna, seperti informasi APC (Article Processing Charge). “Kalau jurnal menggratiskan APC, maka di laman OJS-nya harus tertulis jelas serta alasannya,” jelas Prof. Indah, Guru Besar Bidang Psikolinguistik.
Selama sesi FGD, tim PPI juga bergiliran membantu para pengelola jurnal memeriksa lamannya masing-masing. Menurut pantauan PPI, masih banyak jurnal yang menghimpun banyak informasi dalam satu tab. Karena itu, pengelola diminta untuk menambahkan menu tautan cepat pada sidebar-nya. Sehingga mempermudah tim asesor jurnal nasional dalam menemukan informasi penting. Tak hanya itu, sidebar yang lengkap juga menunjukkan profesionalitas dan transparansi pengelolaan jurnal ilmiah, yang tentunya menambah poin dalam proses penilaian akreditasi. (nd)
