HUMAS UIN MALANG - Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, Mahasiswa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 135 Mangaladhikara, melaksanakan kegiatan sosialisasi parenting di Balai Desa Plandi, Sembalun. Sabtu, 18 Januari 2025.
Sosialisasi ini sangat meriah dengan hadirnya puluhan orang tua yang antusias ingin memperoleh pemahaman lebih mendalam tentang cara mendidik anak, khususnya dalam menghadapi perilaku tantrum yang seringkali menjadi tantangan bagi keluarga.
Mengangkat tema "Melatih Anak Mengungkapkan Emosinya Secara Positif Agar Tidak Tantrum," sosialisasi ini menghadirkan narasumber yang berkompeten, Ibu Asni Furaida, M.A., seorang dosen UIN Malang. Dengan gaya penyampaian yang lugas dan interaktif, Ibu Asni memaparkan materi tentang pentingnya memahami emosi anak sejak dini, hingga pentingnya mengenali faktor-faktor yang dapat memicu tantrum pada anak. Seperti kelelahan, rasa lapar, atau kurangnya perhatian. Diakhir penyampaian materi, beliau menekankan juga bahwa, parenting bukan hanya tanggung jawab ibu, melainkan peran serta seluruh anggota keluarga, "Ingat, mendidik anak adalah tanggung jawab bersama." Tegas bu Ani.
Melalui sosialisasi ini diharapkan, ilmu dan wawasan yang diperoleh para peserta dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari untuk menciptakan lingkungan keluarga yang lebih harmonis dan suportif bagi tumbuh kembang anak. Kelompok KKM 135 Mangaladhikara berencana untuk mengadakan kegiatan serupa di masa mendatang untuk terus mendukung upaya peningkatan kualitas pengasuhan anak di wilayah Wonosari.
HUMAS UIN MALANG – Kelompok KKM 86 UIN Malang bekerja sama dengan Forum Laskar Anak Desa Wonorejo sukses menyelenggarakan acara sosialisasi permainan tradisional DONAT (Dolanan Anak Tradisional) di MI Al-Amin, Desa Wonorejo. Acara ini bertujuan untuk mengenalkan kembali dua permainan tradisional yang hampir terlupakan, yaitu Engklek dan Gobak Sodor kepada anak-anak di desa setempat (21/1).
Dalam acara yang berlangsung meriah, para peserta diajak untuk memainkan kedua permainan tersebut dengan tambahan unsur edukatif. Permainan tradisional ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mendidik. Dengan memainkan Engklek dan Gobak Sodor, anak-anak dapat mengembangkan kemampuan sosial, motorik, dan kognitif. Selain itu, permainan ini juga dapat membantu anak-anak mengembangkan nilai-nilai moral dan karakter yang baik.
Acara ini mendapatkan dukungan penuh dari Pemerintah Desa Wonorejo. Lomba permainan Engklek dan Gobak Sodor yang diselenggarakan setelah sosialisasi juga mendapatkan hadiah dari Pemerintah Desa Wonorejo. Dengan semangat yang tinggi, Forum Laskar Anak Desa Wonorejo berharap permainan tradisional dapat terus dilestarikan dan menjadi bagian dari aktivitas sehari-hari anak-anak di era digital ini.
Ibu Khozimah, mewakili Kepala Sekolah MI Al-Amin, dalam sambutannya mengungkapkan rasa antusiasme dan dukungannya terhadap kegiatan ini. "Zaman sekarang, anak-anak lebih banyak menghabiskan waktu dengan gadget. Padahal, permainan tradisional sangat asyik dan mendukung perkembangan sosial dan motorik anak-anak. Saya berharap acara ini dapat menjadi pemicu bagi anak-anak untuk kembali bermain di luar bersama teman-teman sebaya," ujarnya.
Acara ini juga menjadi langkah awal bagi Forum Laskar Anak Desa Wonorejo untuk melanjutkan sosialisasi DONAT ke sekolah-sekolah lain di wilayah tersebut. Dengan demikian, diharapkan permainan tradisional dapat kembali menjadi bagian dari kehidupan anak-anak Indonesia.
Pada kesempatan yang sama, KKM UIN Malang menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pihak-pihak terkait yang telah mendukung suksesnya acara ini. Terutama kepada MTs Al-Amin Desa Wonorejo, yang telah memberikan partisipasi luar biasa melalui Forum Laskar Anak Desa Wonorejo, yang terdiri dari siswa-siswi MTs Al-Amin. Mereka telah dipilih langsung oleh Kepala Desa dan digembleng untuk menjadi pionir dalam pemenuhan hak-hak anak di desa ini. Upaya mereka dalam mengajak teman-teman sebaya untuk melestarikan permainan tradisional dan mendukung pemberdayaan anak menjadi kontribusi penting dalam acara ini.
Acara yang dihadiri oleh seluruh siswa-siswi MI Al-Amin dan staf pengajar menunjukkan antusiasme besar dari semua pihak dalam menjaga dan melestarikan warisan budaya permainan anak tradisional. Dengan semangat kebersamaan, harapannya permainan tradisional ini akan semakin dikenal dan terus dimainkan oleh generasi mendatang.
HUMAS UIN MALANG – Sebanyak 70 mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam (IAI) Faqih Asy’ari Kediri, yang dipimpin langsung oleh Dekan Dr. Mustajib, M.Pd melakukan kunjungan studi empiris ke Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang (UIN Malang) pada Selasa, 21 Januari 2025.
Rombongan ini disambut hangat oleh Kepala Biro Administrasi Akademik, Kemahasiswaan, dan Kerjasama (AAKK) UIN Malang, Dr. H. Barnoto, M.Pd.I, bersama Kepala Perencanaan Imam Bani Mustalik, dan Kepala Keuangan Umi Hanik Tasnida. Acara berlangsung di ruang pertemuan Gedung Rektorat lantai 3, dengan fokus utama belajar tentang administrasi keuangan khususnya di bidang akademik.
Dalam sambutannya, Dr. Barnoto mengungkapkan rasa terima kasih dan apresiasi atas kunjungan tersebut. “Selamat datang di kampus Ulul Albab, UIN Malang. Kami sangat senang bisa berbagi pengalaman dan pengetahuan terkait pengelolaan administrasi keuangan akademik,” ujarnya.
Kegiatan ini menjadi wadah pembelajaran bagi mahasiswa IAI Faqih Asy’ari untuk memahami bagaimana sistem administrasi keuangan diterapkan di UIN Malang. Kepala Perencanaan Imam Bani Mustalik dan Kepala Keuangan Umi Hanik Tasnida memberikan pemaparan mengenai tata kelola keuangan yang efisien dan transparan untuk mendukung proses akademik. Diskusi berlangsung interaktif dengan pertanyaan-pertanyaan kritis dari para mahasiswa.
Perwakilan dari Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAI Faqih Asy’ari, menyampaikan apresiasi atas sambutan yang diberikan UIN Malang. “Kami sangat terbantu dengan pengalaman dan informasi yang dibagikan. Hal ini memberikan wawasan baru bagi kami dalam meningkatkan pengelolaan administrasi di kampus,” ujarnya.
Kunjungan ini bukan hanya menjadi ajang studi empiris, tetapi juga menjadi langkah awal yang potensial untuk memperkuat kerja sama antar perguruan tinggi Islam di Indonesia. Dengan semangat sinergi dan kolaborasi, kedua institusi berharap dapat bersama-sama berkontribusi dalam mencetak generasi unggul yang membawa kemajuan bagi pendidikan Islam.
UIN Malang, dengan tagline “Unggul bereputasi internasional” terus membuka pintunya bagi kemitraan strategis demi kemajuan bersama di dunia pendidikan tinggi Islam.
HUMAS UIN Malang – Dalam rangka mendukung pemberdayaan masyarakat desa, mahasiswa Program Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, khususnya dari kelompok 118 Abhipraya, menyelenggarakan pelatihan keterampilan membuat buket bunga yang ditujukan bagi ibu-ibu anggota PKK di Desa Mulyoarjo, Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang. Pelatihan ini diadakan pada 17 Januari 2025 sebagai bagian dari upaya pemberdayaan masyarakat dalam bidang ekonomi kreatif.
Kegiatan ini tidak hanya sekadar bertujuan melatih keterampilan teknis dalam membuat buket bunga, tetapi juga memiliki misi yang lebih luas, yaitu memberikan wawasan baru kepada para peserta mengenai potensi besar yang dimiliki oleh sektor kerajinan tangan. Buket bunga, yang telah menjadi salah satu produk kreatif paling diminati, memiliki peran penting dalam berbagai momen berharga seperti acara wisuda, ulang tahun, pernikahan, hingga perayaan istimewa lainnya. Tingginya permintaan terhadap produk ini menunjukkan adanya peluang pasar yang terus berkembang, baik di tingkat lokal maupun di luar daerah.
Dengan mengikuti pelatihan ini, para ibu-ibu PKK tidak hanya belajar teknik dasar dan kreativitas dalam menyusun buket bunga, tetapi juga mendapatkan pemahaman tentang bagaimana produk tersebut dapat dikembangkan menjadi usaha rumahan yang potensial. Di samping itu, mereka juga diajarkan bagaimana cara memanfaatkan bahan-bahan yang mudah ditemukan untuk menghasilkan buket bunga berkualitas tinggi yang dapat menarik minat pelanggan.
Melalui pelatihan ini, diharapkan ibu-ibu PKK mampu melihat peluang yang ada di sekitarnya dengan sudut pandang baru. Pelatihan ini dapat menjadi langkah awal bagi mereka untuk mulai merintis usaha kecil-kecilan, yang tidak hanya meningkatkan keterampilan pribadi, tetapi juga berkontribusi pada perekonomian keluarga. Dengan dukungan dan pendampingan yang berkelanjutan, para peserta diharapkan dapat mengembangkan keterampilan kreatif ini menjadi bisnis yang lebih mapan dan berdaya saing di masa depan.
Dinda Yuan F., selaku ketua pelaksana kegiatan, mengungkapkan bahwa pelatihan ini merupakan salah satu wujud komitmen mahasiswa KKM dalam mendukung pengembangan ekonomi kreatif masyarakat. "Kami ingin memberikan kesempatan bagi ibu-ibu PKK untuk belajar sesuatu yang baru, yang tidak hanya bisa meningkatkan keterampilan pribadi, tetapi juga berpotensi menjadi sumber penghasilan tambahan bagi keluarga. Ini adalah langkah kecil yang dapat memberikan dampak besar jika dimanfaatkan secara maksimal," jelasnya.
HUMAS UIN MALANG - (13/12), mahasiswa KKM Mandiri Integrasi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menyelenggarakan seminar bertajuk “Edukasi Literasi Finansial dan Investasi” di Kantor Desa Sembalun Bumbung. Acara ini digelar bekerja sama dengan Mirae Asset dan bertujuan untuk mengukur serta meningkatkan pengetahuan masyarakat terkait literasi finansial dan investasi. Melalui metode pre-test dan post-test menggunakan skala Likert, masyarakat Desa Sembalun Bumbung diberikan edukasi mengenai berbagai aspek keuangan.
Kegiatan ini dihadiri oleh peserta dari berbagai usia dan latar belakang pekerjaan, termasuk ibu rumah tangga, mahasiswa, petani, guru honorer, dan wiraswasta. Hasil pre-test menunjukkan tingkat pemahaman yang bervariasi pada berbagai aspek keuangan, seperti pengelolaan anggaran, kebiasaan menabung, dan pemahaman risiko investasi. Salah satu tantangan utama yang diidentifikasi adalah kurangnya kemampuan masyarakat dalam menghitung bunga dan biaya administrasi, yang memiliki rata-rata hanya 2,78. Namun, antusiasme masyarakat untuk belajar sangat tinggi, dengan nilai rata-rata 4,33 pada indikator “Keinginan untuk Belajar Lebih Banyak.”
Setelah pre-test, Rizal Agung Wicaksono, S.E., sebagai narasumber dari Mirae Asset, menyampaikan materi mengenai literasi finansial, termasuk pengelolaan keuangan pribadi dan pengenalan investasi di pasar modal. Meskipun masyarakat menghadapi tantangan dalam penggunaan teknologi keuangan, mereka menunjukkan ketertarikan besar terhadap materi yang disampaikan. Diskusi interaktif dan sesi tanya jawab semakin memperkaya wawasan peserta.
Setelah pemaparan materi, panitia mengadakan post-test untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman peserta. Hasilnya menunjukkan perkembangan positif di berbagai indikator. Masyarakat menjadi lebih percaya diri dalam mengelola anggaran (rata-rata 3,93) dan menabung secara rutin (rata-rata 4,29). Pemahaman risiko investasi juga meningkat menjadi rata-rata 3,86, sementara akses terhadap layanan perbankan dan pengelolaan utang menunjukkan perbaikan yang signifikan. Meski demikian, pemahaman tentang bunga dan biaya administrasi masih memerlukan edukasi lebih lanjut.
Indikator "Pentingnya Pelatihan Keuangan" mencatat rata-rata tinggi sebesar 4,00, menandakan kesadaran masyarakat akan perlunya pelatihan berkelanjutan. Seminar ini memberikan dampak positif terhadap sikap dan perilaku keuangan masyarakat, meskipun beberapa area masih membutuhkan perhatian lebih.
Acara ini ditutup dengan foto bersama antara panitia dan peserta seminar. Dengan tingginya minat dan semangat belajar masyarakat, diharapkan program serupa dapat terus diadakan untuk memperkuat literasi finansial warga Desa Sembalun Bumbung dan mendorong kesejahteraan mereka melalui pengelolaan keuangan yang bijak.
HUMAS UIN MALANG – Dalam upaya menciptakan generasi Qur’ani yang cerdas dan berakhlak mulia, mahasiswa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Kelompok 67 menggelar kegiatan Kajian dan Sosialisasi Parenting Qur’ani. Acara ini dilaksanakan di Musholla Yayasan Nurul Muttaqin, Desa Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang, pada Sabtu (11/01). Kegiatan yang bertema “Parenting Qur’ani sebagai Pedoman Mencerdaskan Generasi Qur’ani” ini dihadiri oleh 30 wali santri serta 25 santri Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Nurul Muttaqin. Acara berlangsung selama 40 menit untuk penyampaian materi dan 20 menit untuk diskusi interaktif.
Dipandu oleh Mohammad Kharis, mahasiswa Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Syariah, kegiatan ini bertujuan memberikan wawasan kepada wali santri tentang pola asuh berbasis nilai-nilai Al-Qur’an dan Sunnah. Dalam pemaparannya, Mohammad Kharis menekankan pentingnya peran orang tua dalam membentuk karakter anak. Ia menyebutkan bahwa pola asuh yang diterapkan orang tua sangat menentukan masa depan anak. “Bagaimana pola asuh yang diterapkan orang tua akan sangat menentukan masa depan anak. Al-Qur’an menegaskan bahwa anak adalah amanah sekaligus ujian yang perlu diarahkan dengan baik agar tumbuh menjadi pribadi yang baik,” ujarnya. Kharis juga mengutip Tafsir Al-Ibriz sebagai referensi dalam membahas parenting Qur’ani.
Dalam sosialisasi ini, beberapa metode pengasuhan Qur’ani turut diperkenalkan, di antaranya Qashas (Kisah) yang memberikan pelajaran melalui cerita-cerita inspiratif, Amtsal (Perumpamaan) yang menggunakan analogi untuk menanamkan nilai-nilai positif, Uswah (Keteladanan) yang memberikan contoh nyata untuk ditiru, Targhib wa At-Tarhib (Motivasi) yang memberikan dorongan dan peringatan secara seimbang, ’Addah (Pembiasaan) yang membiasakan anak melakukan kebaikan, serta Mauidzoh (Nasihat) yang memberikan arahan bijak berdasarkan agama. Selain itu, materi utama dalam parenting Qur’ani meliputi Aqidah, Ibadah, Akhlak, Aqliyah, dan Jasmani. Kelima aspek ini menjadi landasan penting dalam membentuk anak yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki jiwa Qur’ani yang kuat.
Kegiatan ini disambut antusias oleh para wali santri yang aktif bertanya dalam sesi diskusi, menunjukkan minat besar untuk menerapkan pola asuh sesuai nilai-nilai Islam. Acara ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh Mohammad Kharis, sebagai simbol harapan terbentuknya generasi yang mampu membawa perubahan positif bagi bangsa. “Kami berharap kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan baru bagi para orang tua, tetapi juga menjadi langkah awal dalam membentuk generasi Qur’ani yang unggul di masa depan,” tutup Kharis.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKM UIN Malang Kelompok 67 menunjukkan peran aktif mereka dalam memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Mereka tidak hanya mengedukasi, tetapi juga menjadi penghubung antara nilai-nilai keislaman dan kehidupan sehari-hari. Dengan adanya program ini, diharapkan pola asuh Qur’ani dapat menjadi pedoman yang diterapkan secara berkesinambungan, sehingga generasi mendatang mampu menjadi penerus bangsa yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.
HUMAS UIN MALANG - Kelompok KKM 14 UIN Malang melakukan kunjungan ke UMKM Tusuk Sate di Desa Sumberejo. Tujuan kunjungan ini adalah mendokumentasikan profil usaha melalui pembuatan video untuk memperkenalkan produk dan proses produksi kepada masyarakat luas serta mendukung promosi usaha lokal (20/1).
Selama kunjungan, anggota KKM 14 melakukan pengambilan gambar, wawancara, dan terlibat langsung dalam proses pembuatan tusuk sate. Mereka membantu mempersiapkan bahan-bahan dan merangkai tusuk sate, memperoleh pengalaman langsung tentang kesulitan dan ketelitian yang diperlukan.
Pemilik usaha menjelaskan komitmennya untuk terus berinovasi, meningkatkan produk, dan memberikan pelayanan terbaik. Dengan kualitas bahan dan proses yang terjamin, Tusuk Sate menjadi salah satu usaha yang berkembang pesat di Desa Sumberejo.
Pembuatan video ini diharapkan dapat menjadi sarana promosi efektif untuk memperkenalkan UMKM Tusuk Sate ke pasar yang lebih luas dan memberikan inspirasi bagi pelaku usaha lainnya. Kegiatan ini juga mendukung pertumbuhan dan perkembangan UMKM di Desa Sumberejo.
Dengan pemanfaatan media digital, UMKM Tusuk Sate diharapkan dapat semakin dikenal dan bersaing di pasar yang lebih besar, memberikan kontribusi signifikan terhadap perekonomian lokal.
HUMAS UIN MALANG - Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 14 Sabhara resmi ditutup di KB Ar-Rohman dan SDN III Sumberejo. Acara penutupan dihadiri oleh anggota KKM 14, guru, dan siswa dari kedua lembaga (20/1).
Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa KKM 14 Sabhara membantu mengajar dan mendukung proses belajar-mengajar di kedua lembaga. Mereka memberikan kontribusi signifikan dalam pembelajaran akademik dan kegiatan pendukung lainnya, meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan pengalaman baru bagi siswa.
Kepala Sekolah SDN III Sumberejo secara resmi menutup kegiatan tersebut, menyampaikan rasa terima kasih atas kontribusi positif mahasiswa KKM 14 Sabhara. Beliau berharap kerjasama ini terus berlanjut untuk mendukung perkembangan pendidikan lokal.
Acara penutupan ini menjadi momen berharga, menandai selesainya rangkaian kegiatan yang memberikan manfaat besar bagi siswa dan masyarakat sekitar.
HUMAS UIN MALANG - Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) merupakan momen berharga bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang didapat ketika perkuliahan. Salah satu pengalaman menarik yang didapatkan mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang selama KKM, yaitu saat mengajar rutin di beberapa Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) di desa Ngadirejo, Kecamatan Jabung, Malang, sejak Senin (6/1/2025) lalu hingga akhir Januari mendatang.
TPQ tersebut di antaranya, TPQ Sunan Kalijogo, TPQ Al Falah, dan TPQ Sunan Giri. Dari sana, mereka tidak hanya memberikan manfaat berupa pengajaran bagi anak-anak, tetapi juga menjalin silaturahmi dengan masyarakat sekitar, apalagi saat bertemu guru maupun para orang tua dari anak-anak TPQ.
Bekerja sama dengan guru TPQ, mahasiswa meracik metode-metode yang menarik bagi anak-anak dan sesuai dengan kemampuan mereka. Misalnya, membaca Al-Qur'an dari tingkatan awal hingga melancarkan saja dengan membantu anak-anak untuk mengenal huruf hijaiyah, hukum-hukum tajwid, makhorijul huruf, hingga cara membaca Al-Qur'an dengan benar dan menyelaraskan nada baca.
Selain itu, mahasiswa juga mengajarkan metode menghafal Al-Qur'an dengan membimbing anak-anak untuk menghafal surat-surat pendek serta doa-doa harian. Tak hanya itu, mereka juga menjelaskan tentang akidah dan akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari dan diimbangi dengan tata cara ibadah, seperti sholat, puasa, dan ibadah lainnya.
Salah satu guru TPQ, Muhammad Mujiono mengatakan, anak-anak sangat antusias mengikuti pembelajaran dari mahasiswa, walaupun terkadang mereka harus belajar di tengah cuaca yang panas.
Adinda Zahra, salah seorang peserta KKM, menjelaskan rutinitas mengajar di tiga TPQ sekitar. "Kegiatan mengajar di TPQ ini kami lakukan secara rutin, setiap hari selama periode KKM. Kami menyesuaikan jadwal mengajar dengan jadwal kegiatan TPQ yang sudah ada. Ada beberapa TPQ di desa Ngadirejo seperti TPQ Sunan Kalijogo Al Falah dan TPQ Sunan Giri," jelasnya kepada Sahabat Kampus.
Terlebih ia menambahkan, "kami mengajar di semua TPQ tersebut dengan bergantian dengan kelompok lain yang sudah direncanakan (gilirannya, red)," imbuhnya.
Menurutnya, kegiatan mengajar TPQ ini sangat penting karena dalam program ini, secara tidak langsung dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan agama anak-anak. Selain itu, bisa membentuk karakter anak lewat nilai-nilai kebaikan, seperti disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama.
Ditanya soal motivasi pengamalan ilmunya, Adinda mengingat sebuah maqolah Al-Ilmu bilaa Amalin Kassyajari bila Tsamarin. Artinya, jika ilmu tidak diamalkan, maka diibaratkan seperti pohon yang tak berbuah.
Ia juga nenambahkan kesan yang dirasakan selama pengabdian berlangsung. "Pengalaman mengajar TPQ selama KKM merupakan pengalaman yang sangat berharga bagi kami. Selain memberikan manfaat bagi anak-anak, dapat mengamalkan ilmu, dengan kegiatan ini juga membantu kami untuk lebih memahami kehidupan masyarakat desa," ujar mahasiswi angkatan 2022 itu.
Para mahasiswa kompak berharap, dengan hadirnya mereka, diharapkan anak-anak bisa lebih memahami ajaran Islam dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari sehingga menjadi ilmu yang bermanfaat serta menjadi bekal bagi mereka di masa depan. (ad/sf)
