HUMAS UIN MALANG - Kelompok Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 86 UIN Malang aktif mendukung kegiatan Posyandu rutin bulanan di Polindes dan Posko 3 Posyandu Desa Wonorejo pada 6, 8, dan 9 Januari 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari program kerja KKM 86 UIN Malang yang bertemakan Parenting dan Pencegahan Stunting bagi Anak.
Dalam kegiatan ini, anggota KKM membantu proses penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan, pengabsenan pengunjung, dan merekap data. Mereka juga menyumbangkan poster dan brosur yang berisi seputar informasi tentang makanan bergizi dan permainan sensorik untuk mendukung tumbuh kembang anak. Poster dan brosur tersebut ditempel dan dibagikan kepada pengunjung Posyandu.
Inisiatif ini disambut antusias oleh petugas Posyandu dan masyarakat. Banyak pengunjung yang tertarik membaca informasi tersebut dan bersemangat menerapkan permainan sensorik dan resep makanan bergizi untuk anak-anak mereka.
Salah satu anggota KKM, Kansa Tsabitah, menyatakan kebahagiaannya melihat antusiasme masyarakat. "Kami sangat senang bisa berbagi informasi bermanfaat dan mendapatkan apresiasi positif dari masyarakat."
Dengan kegiatan ini, diharapkan masyarakat Desa Wonorejo meningkatkan pemahaman tentang gizi dan stimulasi anak untuk mencegah stunting.
Wakil Rektor Bidang Akademik dan Lembaga Penjaminan Mutu UIN Malang gelar Pemutakhiran Data Pemeringkatan QS WUR yang dilaksanakan pada Kamis, 9 Januari 2025 di Ruang Rapat Lantai 3 Gedung Rektorat dengan mengundang Para Wakil Dekan Bidang Akademik, Para Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama dan Para Ketua Prodi di UIN Malang.
Prof Umi Sumbulah, M.Ag selaku WR 1 UIN Malang menyampaikan bahwa Kampus UIN Maulana Malik Ibrahim Malang berhasil menduduki peringkat 169 di Asia Tenggara versi QS WUR
Dr. Helmi Syaifuddin, M.Fil.I menyampaikan bahwa QS WUR telah merilis beberapa pemeringkatan universitas, yaitu QS WUR Sustainability 2025 untuk menilai kemampuan universitas dalam mengatasi tantangan lingkungan, sosial, dan tata kelola.
Kemudian QS WUR 2025 yang menggunakan sembilan indikator untuk menilai kinerja dan kualitas universitas, di antaranya reputasi akademik, reputasi pengusaha, rasio dosen-mahasiswa, dan jumlah kutipan per fakultas. Peningkatan kualitas PTKIN akan terus ditingkatkan dengan akreditasi program studi internasional, jurnal dan publikasi ilmiah yang terindeks nasional maupun internasional, beasiswa mahasiswa asing, dan peningkatan Guru Besar, tambah Prof Umi.
HUMAS UIN MALANG - Kelompok 10 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang sukses menggelar seminar parenting bertema "Peran Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Anak" di aula SDN 1 Ngebruk, Poncokusumo, Kabupaten Malang, Kamis (9/1/2025). Seminar ini menghadirkan Dr. Hj. Rofiqah, M.Pd., C.Ht., dosen Psikologi UIN Malang sekaligus konselor keluarga, sebagai pemateri utama. Acara bertujuan memberikan wawasan kepada orang tua mengenai pentingnya pola asuh yang tepat dalam membentuk karakter anak di tengah tantangan lingkungan yang semakin kompleks.
Acara ini dihadiri oleh sekitar 65 wali murid, perangkat desa, guru SDN 1 Ngebruk, Kepala Desa Ngebruk Bapak Sanam, serta Kepala Sekolah Ibu Rurun Indayati, S.Pd. Moderasi dilakukan oleh Kamelia Nurul Arifah, mahasiswa Perbankan Syariah UIN Malang sekaligus anggota KKM Kelompok 10. Seminar dimulai pukul 09.45 WIB dengan sambutan dari Kepala Desa, Kepala Sekolah, dan Ketua KKM Kelompok 10, Arif Rahman. Sesi penyampaian materi berlangsung selama 40 menit dan dilanjutkan dengan tanya jawab interaktif selama 10 menit.
Dalam paparannya, Dr. Rofiqah menekankan bahwa peran orang tua tidak hanya sebatas memberikan pendidikan akademik tetapi juga membangun kepribadian dan kesehatan mental anak. Ia menjelaskan bahwa pola asuh yang konsisten dapat membantu anak menghadapi pengaruh lingkungan yang sulit dikendalikan. Beberapa pertanyaan dari peserta mencakup cara menghadapi anak yang sulit diberi pengertian hingga strategi menangani anak yang tantrum di tempat umum.
Seminar ini mendapatkan antusiasme tinggi dari peserta. “Kami berharap seminar ini dapat memberikan wawasan baru bagi orang tua dalam mendampingi anak-anak mereka,” ujar Arif Rahman. Dengan suksesnya acara ini, diharapkan para orang tua dapat lebih memahami pentingnya pola asuh yang tepat untuk membentuk karakter anak yang tangguh di era modern.
HUMAS UIN MALANG – Aula Rektorat Universitas Islam Negeri (UIN) Malang menjadi saksi semangat mahasiswa Tadris Bahasa Inggris (TBI) dan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) dalam acara Sosialisasi dan Penguatan Modul Ajar yang digelar pada Kamis (9/1). Selain sebagai upaya memperkuat pemahaman tentang Modul Ajar, kegiatan ini juga menjadi ajang pembekalan bagi mahasiswa yang akan menjalani asistensi mengajar di sekolah-sekolah mitra.
Acara ini dihadiri oleh mahasiswa, dosen, dan narasumber Dra. Zahroul Mufida, seorang guru berpengalaman dari MTsN 3 Malang. Para peserta terlihat sangat antusias mengikuti jalannya kegiatan yang dirancang untuk mempersiapkan mereka menjadi pendidik yang lebih profesional dan inovatif.
Dalam pemaparannya, Dra. Zahroul Mufida menekankan pentingnya keseimbangan antara perencanaan dan pelaksanaan dalam pendidikan. Ia menyampaikan kutipan inspiratif: "Pekerjaan yang baik tanpa perencanaan akan menjadi sulit. Perencanaan yang baik tanpa pelaksanaan akan menjadi arsip."
Narasumber juga memberikan wawasan tentang bagaimana Modul Ajar dapat menjadi alat yang efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna di kelas. "Perencanaan yang matang harus diimbangi dengan pelaksanaan yang terarah agar hasilnya maksimal," tambahnya.
Acara ini juga diisi dengan sesi diskusi interaktif dan praktik penyusunan Modul Ajar. Peserta diberikan contoh-contoh modul yang relevan, yang dapat mereka gunakan selama masa asistensi mengajar.
Abbas Rifa’i salah satu mahasiswa TBI mengungkapkan manfaat besar yang didapatkan dari kegiatan ini. “Pembekalan ini sangat membantu kami dalam mempersiapkan diri untuk asistensi mengajar. Kami jadi lebih paham bagaimana menyusun dan menerapkan modul ajar yang efektif,” ungkapnya.
Dengan keberhasilan acara ini, diharapkan mahasiswa TBI dan PBA UIN Malang dapat menjadi tenaga pendidik yang unggul, berbekal kemampuan menyusun dan menerapkan Modul Ajar dengan baik selama menjalani asistensi mengajar.
HUMAS UIN MALANG – Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Program Profesi Pendidikan Apoteker UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali melaksanakan tes seleksi bagi calon mahasiswa baru pagi ini. Bertempat di laboratorium komputer Fakultas Sains dan Teknologi lantai 3, seleksi ini diikuti oleh 123 peserta, termasuk satu peserta asing asal Mesir, Hagar Yahya Abdelfattah Mahmoed Muhamed. Kamis, 9 Januari 2025.
Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Maliki Malang, Prof. Dr. apt. Roihatul Mutiah, SF., M.Kes., menjelaskan bahwa seleksi ini merupakan kali kelima yang diadakan oleh program studi tersebut. “Seleksi ini bertujuan untuk mencari mahasiswa yang berkualitas, sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi calon apoteker yang ahli dan profesional,” ujarnya.
Seleksi dilakukan dalam dua tahap, yakni tes berbasis komputer (CBT) dan wawancara. CBT berlangsung dengan lancar pada pagi hari, dilanjutkan wawancara untuk menggali lebih dalam potensi dan motivasi peserta. Prosedur ini juga diberlakukan bagi peserta asing, termasuk Hagar Yahya, yang mengikuti seluruh tahapan seleksi sesuai standar yang telah ditetapkan.
Prof. Roihatul menambahkan, dari 123 peserta yang mengikuti seleksi, hanya 40 calon mahasiswa yang akan diterima. "Kami berharap melalui proses seleksi yang ketat ini, lulusan program profesi apoteker UIN Maliki Malang tidak hanya dapat menyelesaikan pendidikan tepat waktu, tetapi juga mampu lulus dengan hasil yang memuaskan, bahkan 100 persen," paparnya optimis.
Kegiatan ini mencerminkan komitmen UIN Maliki Malang dalam mencetak apoteker profesional yang siap menghadapi tantangan dunia kesehatan modern. “Kami berharap, semua peserta yang lolos nantinya dapat membawa nama baik UIN Maliki Malang dan berkontribusi nyata di dunia farmasi, baik di dalam maupun luar negeri,” tutup Prof. Roihatul.
Seleksi ini mendapat apresiasi dari berbagai pihak, mengingat keterlibatan peserta asing menjadi bukti daya tarik dan kualitas pendidikan profesi apoteker di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
HUMAS UIN MALANG, (8/1) – Gedung Sport Center UIN Maulana Malik Ibrahim Malang bergemuruh oleh semangat mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) dalam acara Sosialisasi dan Pelepasan Mahasiswa Asistenasi Mengajar untuk semester genap tahun akademik 2024/2025. Acara ini menjadi momentum penting, dihadiri oleh Dekan FITK Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd, beserta jajaran pimpinan, dan ratusan mahasiswa yang akan melaksanakan tugas mulia di sekolah-sekolah mitra.
Dalam sambutannya, Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd, memberikan pesan yang menggugah semangat para peserta. "Mahasiswa FITK adalah representasi terbaik dari kampus kita. Jaga nama baik almamater, tunjukkan dedikasi, dan jadikan pengalaman ini sebagai langkah awal menuju keberhasilan di dunia pendidikan," ujarnya dengan penuh keyakinan.
Antusiasme para mahasiswa terasa sejak awal acara. Mereka mengikuti setiap sesi dengan penuh perhatian. Aura optimisme memenuhi ruangan, seolah menggambarkan kesiapan mereka untuk menghadapi tantangan nyata di lapangan.
Program ini bukan sekadar rutinitas akademik, melainkan wujud komitmen FITK untuk mencetak calon pendidik yang berkualitas dan berintegritas. Para mahasiswa akan diterjunkan ke berbagai sekolah mitra, membawa misi besar untuk memberikan kontribusi nyata dalam dunia pendidikan.
Bagi mahasiswa, momen ini tidak hanya menjadi ajang pembelajaran, tetapi juga kesempatan untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka. Salah satu peserta, Muhammad Haidar, mengungkapkan rasa bangganya, "Ini adalah peluang emas bagi kami untuk belajar langsung di lapangan. Kami siap membawa nama baik UIN Malang ke sekolah-sekolah mitra."
Acara yang berlangsung dengan lancar ini diakhiri dengan semangat membara dari seluruh peserta. Gelombang optimisme dan dedikasi terlihat jelas di wajah mereka, menjadi bukti bahwa mahasiswa FITK siap memberikan kontribusi terbaiknya untuk pendidikan Indonesia.
Dengan bekal ilmu dan pesan moral yang kuat, mahasiswa FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kini melangkah pasti menuju dunia pendidikan, membawa harapan besar untuk membangun generasi unggul di masa depan.
HUMAS UIN MALANG - Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang secara resmi membuka pembekalan bagi mahasiswa yang akan mengikuti program Asisten Mengajar Luar Negeri di Malaysia dan Thailand. Acara pembekalan ini digelar pada hari. Rabu, 8 Januari 2025, bertempat di Gedung Sport Center dan dihadiri oleh Dosen, mahasiswa terpilih, serta pimpinan fakultas.
Program Asisten Mengajar Luar Negeri ini merupakan inisiatif UIN Maulana Malik Ibrahim Malang untuk memberikan pengalaman internasional kepada mahasiswa, serta memperkenalkan sistem pendidikan di luar negeri. Dalam acara pembekalan tersebut, Dekan FITK, Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd. mengungkapkan bahwa program ini bertujuan untuk memperluas wawasan mahasiswa dalam dunia pendidikan global, serta mempersiapkan mereka untuk menjadi pendidik yang kompeten dan mampu beradaptasi dengan budaya pendidikan yang berbeda.
“Program ini adalah kesempatan emas bagi mahasiswa untuk mengasah keterampilan mengajar mereka di negara-negara dengan sistem pendidikan yang berbeda, seperti Malaysia dan Thailand. Ketika Asistensi Mengajar Mahasiswa harus selalu berkoordinasi dan berkonsultasi dengan guru pamong, karena sejatinya kalian adalah asisten mereka dalam mengajar. Kami berharap, setelah mengikuti program ini, mahasiswa dapat membawa pulang pengalaman berharga yang dapat diimplementasikan dalam pendidikan di Indonesia,” ujar Prof. Nur Ali dalam sambutannya.
Selama pembekalan, mahasiswa diberi pemahaman tentang budaya pendidikan di Malaysia dan Thailand, serta keterampilan yang diperlukan untuk menjadi asisten mengajar yang efektif di luar negeri. Selain itu, para peserta juga mendapatkan informasi terkait administrasi, logistik, serta persiapan-persiapan lainnya yang dibutuhkan selama mereka menjalani tugas sebagai asisten mengajar di luar negeri.
Antusiasme mahasiswa yang terpilih sangat tinggi. Mereka mengaku siap untuk menghadapi tantangan mengajar di luar negeri, serta memperkaya wawasan dan pengetahuan mereka tentang sistem pendidikan internasional. Program Asisten Mengajar Luar Negeri ini akan berlangsung selama enam bulan, dengan kegiatan mengajar langsung di sekolah-sekolah mitra di kedua negara tersebut.
Abdurrauf Salah satu Perwakilan Mahasiswa Mengungkapkan kesiapannya untuk melaksanakan Asistensi Mengajar Luar Negeri. "AM LN merupakan sebuah kesempatan emas bagi saya untuk merasakan atmosfer jalannya kegiatan belajar mengajar di luar negeri, dalam hal ini ialah Malaysia.
Melalui serangkaian proses pembekalan dari fakultas, dan pembelajaran secara mandiri terkait lingkungan pendidikan di negara tujuan saya merasa siap untuk menunaikan kewajiban ini sepenuhnya".
Dengan adanya program ini, diharapkan mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dapat memperluas jaringan internasional, serta menjadi tenaga pendidik yang siap bersaing di era global.
HUMAS UIN MALANG - Malang, 8 Januari 2025 – Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, khususnya Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), telah mengadakan pembukaan program asistensi mengajar bagi mahasiswa pada hari Rabu, 8 Januari 2025. Acara yang berlangsung di Gedung Sport Center ini dihadiri oleh Mahasiswa, Dekanat, Prodi, DPL dan Tim Micro teaching.
Pembukaan asistensi mengajar ini bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan mengajar mereka serta mempersiapkan mereka dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan. Dalam sambutannya, Dekan FITK, Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd menyampaikan bahwa program ini adalah bagian dari upaya fakultas untuk mendukung mahasiswa dalam memperoleh pengalaman langsung di lapangan serta meningkatkan kompetensi mereka sebagai calon pendidik yang berkualitas.
“Melalui program asistensi mengajar ini, mahasiswa diharapkan dapat lebih memahami teori dan praktik pendidikan, serta mampu menghadapi berbagai situasi di kelas. Selain itu, program ini juga merupakan bentuk sinergi antara dunia akademik dan dunia nyata dalam mempersiapkan guru-guru masa depan yang berkompeten,” ujar Prof. Nur Ali.
Antusiasme mahasiswa terlihat jelas dalam acara tersebut, dengan banyaknya peserta yang mendaftar dan siap mengikuti program ini. Asistensi mengajar ini diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar mahasiswa serta membekali mereka dengan keterampilan praktis yang akan sangat berguna dalam karier mereka di dunia pendidikan.
Program ini akan berlangsung selama satu semester, dengan berbagai kegiatan seperti observasi kelas, pengajaran langsung, dan evaluasi pembelajaran yang akan dilakukan secara berkala. Dengan adanya program ini, diharapkan mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dapat menjadi tenaga pendidik yang berkualitas dan siap menghadapi dinamika pendidikan di Indonesia
HUMAS UIN MALANG - KKM 17 Vidyantara UIN Malang tahun 2024/2025 mengadakan kegiatan sosialisasi parenting di SDN 3 Wringinanom (8/1). Acara ini dihadiri oleh wali murid kelas 3 serta pengurus paguyuban kelas 1 dan 2.
Ibu Dr. Hj. Rofiqah, CHt., M.Pd., seorang dosen psikologi dari UIN Malang, membahas pentingnya peran orang tua dalam mendidik dan membimbing anak di lingkungan keluarga. "Parenting atau pola asuh memiliki dampak besar terhadap perkembangan emosional, sosial, dan akademik anak," ungkapnya.
Materi yang dibawakan mencakup strategi membangun komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak, cara memahami kebutuhan psikologis anak, hingga memberikan dukungan yang dapat meningkatkan rasa percaya diri anak. Suasana kegiatan berlangsung interaktif, di mana para wali murid diberikan kesempatan untuk bertanya dan berbagi pengalaman mereka dalam menghadapi berbagai tantangan pengasuhan.
Dengan adanya sosialisasi seperti ini, diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran para wali murid mengenai pentingnya pendidikan karakter anak sejak dini. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung kepada peserta, tetapi juga menjadi sarana untuk mempererat hubungan antara pihak sekolah dan orang tua dalam mendukung tumbuh kembang anak secara holistik.
